阳明区政府—教育文化体育局
领导之窗发展规划政策法规政府文件人事信息财政公开重大项目
依法行政政务要闻城乡建设三农信息服务办事重点领域社会监督
  教育文化体育局 >计划总结
2019年阳明区教育局工作要点
更新日期: 2019/3/7 16:11:20 字号:[ ]

  

2019年阳明区教育局工作要点

阳明区教育局

2019年3月)

    2019年全区教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国、全省教育大会和全市教育工作会议精神,全面落实市委十二届四次全会、区委十届五次会议工作部署,围绕省教育厅提出的“双提升”要求,按照“巩固基础、提升内涵、服务发展”的总体工作思路,实施“教育规范管理年”“党支部建设年”,落实立德树人根本任务,深化教育改革创新,加强教师队伍建设,全面提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。 

        一、坚持政治建设为统领,全面加强教育系统党的建设

1.加强党对教育工作的领导。配合区委做好区委教育工作领导小组的组建运行工作,研究制订区委教育工委工作规程,健全党对教育工作的领导体制和工作机制。研究制订《牡丹江市阳明区教育系统新时代加强党的建设的实施意见》。完善中小学党建责任区建设,推进民办学校党组织和党的工作从有形覆盖向有效覆盖转变,确保党的教育方针在民办学校全面贯彻。

2.加强和改进意识形态工作。坚持党管意识形态牢牢把控意识形态主阵地。持续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习教育,增强“四个意识”,坚定 “四个自信”,做到“两个维护”。认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,深入开展解放思想推动高质量发展大讨论。抓好“学习强国”学习平台应用。开展党员领导干部政治理论“每周一学、每月一讲、每季一考”,常态化推进领导干部党的理论知识测试。抓好各级巡察、巡视反馈问题整改。

3.提升教育系统党的建设质量。落实教育部“对标争先”建设计划。开展教育系统“支部建设年”活动。落实中小学党建工作质量标准。深入推进“党建+”工作模式,培育“党建+”工作品牌。抓好基层党组织党建责任制专项督查和述职评议。

4.持之以恒正风肃纪。落实区纪委全会报告精神。努力使教育资源配置程序化、制度化、规范化。加强党风廉政建设宣传教育,严格落实学校采购、国有资产使用管理制度和财务人员及重点岗位人员监督管理,强化招生招聘、工程建设、招投标等廉政风险防控。持续开展“深化机关作风整顿优化营商环境”教育活动,推动教育系统全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。开展“廉政教育”主题活动,加大校园廉政文化建设。大力支持、积极配合区纪委监委驻政府办公室纪检监察组、区委巡察组工作。

5.加强教育宣传工作。加强文明校园建设,做好新一轮创建全国文明城市工作,加强抵御和防范宗教渗透,开展“崇尚科学、反对邪教、构建健康文明和谐校园”主题活动,引导学生正确认识宗教。

6.强化党建带团建、群建工作。深入落实《关于加强和改进党的群团工作的意见》,开展“一学一做”教育实践活动。严格规范团员、少先队员发展程序。以纪念“五.四”运动100周年、建国70周年为契机,举办“平语近人”主题阅读,助力青少年“立鸿鹄志,做奋斗者”。完善落实教代会制度。

        二、落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展

        7.加强学校德育工作。贯彻落实《中小学德育工作指南》。把握课堂主渠道主阵地,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑。推进培育践行社会主义核心价值观一体化行动。举办“中华优秀传统文化校园活动月”活动。选树德育典型和校园文化建设优秀案例。开展文化艺术进校园、文明校园创建、“青年红色筑梦之旅”和“美德少年”评选。加强国家安全教育和国防教育。实施中华经典诵读工程。加强生态文明教育,开展节粮节水节电、严禁焚烧秸秆教育,推动实行垃圾分类,倡导绿色消费。加强校园文化建设,创建文明校园。

8.促进中小学生身心健康。建立中小学体育、美育课程刚性管理机制,开齐开足上好体育、美育课程。加强体育、美育教师队伍建设。开展冰雪运动进校园、百万青少年上冰雪活动。推进儿童青少年近视综合防控。加强传染病防控和国防教育工作。抓好心理健康教育。加强心理教师队伍建设,与南山医院合作,定期开展心理健康咨询进校园活动,积极向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与咨询服务,帮助学生做好心理调适,培育积极向上的健康心态。

9.加强劳动教育。坚持学科教学渗透、劳动教育和社会实践活动一体化推进,将动手实践内容纳入中小学、幼儿园相关课程和学生综合素质评价体系,健全劳动教育长效机制。加强劳动教育内涵建设,不断创新实施路径和方式。组织开展家庭劳动、校园劳动、社会志愿服务。

10.推进家庭教育质量提升行动。落实国家家校工作指导意见,健全家长学校、家长委员会运行机制,形成家校共育的教育氛围。发挥家长学校、家长委员会、家长会的作用,密切家校合作,引导家长参与学校民主管理。引导家长树立正确育人观。减轻家长负担,学校和老师不能把家长变成“助教”。

11.切实减轻学生过重课业负担。严格落实《中小学减负措施30条》。严格按照课程标准开展教学,坚持“零起点”教学,杜绝随意加深课程难度、随意增减课程和课时。严格规范考试科目与次数,不得公布学生考试成绩及排名。落实《关于改进与加强中小学生作业管理的实施办法》,严格控制作业总量,不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长、学生代为评改作业。严禁教师私自发放卷子和组织学生购买教辅资料。严格执行作息时间,保证学生充足睡眠和体育锻炼时间。加大校外培训机构的规范与整治力度,切实减轻学生和家庭的课外负担。

12.加强语言文字工作。贯彻落实《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》,开展语言文字规范化达标校和示范校创建活动。推进语言文字信息化工作,建立语言文字工作交流平台。组织开展好“推普周”活动,广泛开展经典诵读比赛、规范汉字书写比赛、“诗书中华”朗诵大赛等活动,弘扬传播中华优秀语言文化。依法推进普通话水平测试。

        三、坚持公平优质导向,建设高质量的教育体系

13.推动学前教育优质普惠发展。贯彻《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,落实“幼有所育”要求。实施第三期学前教育行动计划,扩大普惠性学前教育资源供给,提高公办园、普惠性幼儿园占比,提高学前三年入园率。加强学前教育教师队伍建设,完善幼儿园教师补充机制和工资待遇保障机制。健全多部门联动管理机制,进一步规范城镇小区配套幼儿园建设。开展幼儿园“小学化”专项治理行动。加大无证幼儿园整治力度。坚决杜绝虐童现象。

14.推动义务教育优质均衡发展。推动城乡义务教育一体化发展,实现城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、基本装备配备标准“四统一”。通过国家义务教育均衡发展评估验收。加强乡村小规模学校(含教学点)建设。全面消除义务教育阶段大班额。采取有效措施,加大控辍保学力度,确保义务教育巩固率保持在99%以上。

15.支持和规范社会力量兴办教育。落实《黑龙江省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》《民办学校分类登记实施办法》《营利性民办学校监督管理实施办法》。扶持和规范社会力量兴办教育,健全联合执法机制,继续加大对校外培训机构治理。建立黑白名单公布制度,定期向社会公布名单。

16.坚决打好教育脱贫攻坚战。推进教育扶贫工程内涵建设。保障建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖,保障贫困家庭义务教育学生无一人因贫辍学,继续做好生源地助学贷款工作。落实好以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学工作。关爱留守儿童,重点加强对无人监护和双亲在外留守儿童的关心、照顾和救助。

17.推行中小学校“四零”承诺。落实省政府“办事不求人”的要求,深入开展作风整顿工作,建立“依法办事、依规则办事”规矩,在全区中小学推行“四零承诺”,落实《关于在全市中小学推行“四零服务”承诺 实现“办事不求人”实施办法》。推进学籍变更一次性办理、网上办理工作。进一步简化民办教育机构审批程序。落实教育行政部门和中小学校主体责任。建立督导检查和评价机制,强化跟踪指导和监督检查。

四、推进教育改革,充分发挥教科研引领、支撑作用

18.加强教育发展统筹谋划。深入开展“解放思想高质量发展”大讨论活动,推动教育高质量发展,办好高质量现代化教育。落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》。做好教育事业统计上报工作。

19.加强教学工作改革。牢固树立“向课堂45分钟教学要质量”的教学效率质量意识。深化以“自主、合作、探究”为主要特征的有效生态课堂教学的研究与实践,引导教师教学方式和学生学习方式的转变。强化学生阅读教学,深化语文阅读教学改革,广泛开展中小学生阅读活动。完善课堂教学评价机制和标准,强化课堂教学质量效率监督检查工作。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动。

20.加强教育科研工作。推进学科教研基地建设,打造出区域性的教科研品牌,发挥教科研对教育高质量发展重要的支撑作用。实施省级重点课题“学本式成长教”的研究与实践。组织开展“聚焦核心经验,提升集体教学活动有效性研究”和“幼儿自主游戏主题教研活动”。加快基础教育教学获奖成果的转化与推广。加强以校为本的教学研究,引导鼓励教师开展微课题研究,解决教育教学实际问题。

21.推动“互联网+教育”深度融合创新。推进实施教育信息化2.0行动计划。加强教育云平台的建设与应用,推进“数字化校园”建设。全区“班班通”覆盖率达到100%,提高教育资源共享能力。推进“网络学习空间人人通”建设和应用。加大课程整合建设力度。

五、坚持德才兼备,打造高素质专业化创新型教师队伍

22.实施“师德师风建设工程”。落实新时代教师职业行为十项准则、省中小学教师、幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则等文件。提高教师思想政治素质。开展“四有”好老师和“四个引路人”等主题教育实践活动。培树一批优秀乡村教师、优秀班主任。深化师德失范综合整治,切实履行监督检查职责,有效巩固师德“一票否决”政策落实。深入实施在职教师有偿补课、收受学生家长礼品礼金等违反师德师风行为专项治理。

23.实施“教师质量提升工程”。认真落实“国培计划”项目、省级教师培训计划项目和省教育厅提出的中小学教师“十百千”工程。强化中小学教师省、市、县、校四级培训。开展“三字一话一技”等教学基本功和教学技能竞赛。举办班主任基本功竞赛。推进中小学教师继续教育工作,力争全区中小学受训面达到100%。加大农村教师培训力度,提升农村教师专业素养,补齐薄弱学校短板。

24.理顺教师管理体制机制。落实省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,研制出台配套政策。推进义务教师县管校聘改革,加大县域内教师和校长交流轮岗力度。统一城乡教师编制标准,完善补充机制。加强人才队伍建设,减少优秀教师流失。做好中小学教师职称认定、评选、推荐工作。做好教师资格考试、认定和注册工作。全面清理和规范针对教师的各类检查、考核、评比、填表以及各类社会性事务,实行目录清单制度。

25.不断提升教师地位待遇。确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。确保班主任津贴、特教津贴足额发放到位。建立健全教职工代表大会制度,保障教师参与学校决策的民主权利。开展尊师系列活动,营造尊师重教的良好社会风气。

六、提升保障能力为重点,努力夯实教育可持续发展的基础

26.全面推进依法治教、依法治校。推进教育系统“七五”普法。加强对教育系统党员领导干部和教师的法治培训、考核。开展好“学宪法、讲宪法”等青少年学生宪法法治教育活动。进一步推进学校章程建设。优化行政权力及公共服务事项流程,加大对下放权力的监管和服务。加强中小学法治宣传教育基地建设。

27.强化教育督导评估。落实《教育督导条例》,加强教育督导队伍建设和管理,健全督学管理和督学责任区制度,实现中小学幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。做好幼儿园办园行为专项督导评估工作。开展好中小学教辅功能室使用情况、规范中小学办学行为等专项督导工作。开展义务教育学校管理标准督导评估试点工作。做好义务教育优质均衡发展的启动工作。完善教育评价机制和教育质量监测指标体系,提高监测结果的科学性、有效性和使用效益。

28.维护教育系统安全稳定。坚持依法治安总要求,深入开展平安校园建设工作,突出安全教育和培训的实效性。夯实校园“三防”建设基础,构建校园安全风险综合防控体系。完善风险分级管控和隐患排查治理“双重预防”。加强中小学幼儿园安全监管和督导检查,狠抓问题隐患整改落实,完善各类校园安保制度和预案,按规定开展演练;健全交通、消防、食品、防溺水、防校园欺凌等安全工作的联动联防机制,大力开展教育系统扫黑除恶专项斗争,依法坚决打击校园暴力、“校闹”等干扰教育教学、侵害师生利益的不法行为。完成禁毒预防教育和反恐怖工作全年任务。加强保密工作软硬件建设,严格执行保密工作条例,杜绝泄密事件发生。加强网络安全制度建设,严禁有害及商业性APP进入校园,提升教育系统网络安全水平。积极应对网络舆情,盯紧重点信访事项,切实把信访维稳及市长热线、民心网答复工作落到实处。

29.全面加强机关建设。落实《阳明区机构改革方案》和《阳明区深化事业单位机构改革工作方案》,完成机关“三定”方案。推进机关党支部规范化、科学化建设。深入落实“服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉”的行政服务“四零”承诺。严格落实各项规章制度,理顺机关工作运行机制。全面落实工作目标,实施项目、台账、清单管理,抓落实、抓重点、抓质量,提升工作执行力。加强机关干部核心素养培训和机关文化建设。加强教育重大政策文件、重要信息发布和教育改革发展典型的报送宣传。严格规范管理档案、文件和印鉴。及时报送政务信息。强化工作任务目标督查督办。办好人大议案、政协提案。




打印本页 关闭窗口
 
主办单位:牡丹江市阳明区人民政府 承办单位:牡丹江市阳明区人民政府办公室
版权所有:牡丹江市阳明区人民政府 联系电话:0453-6330024 管理信箱:ymqzfb2006@163.com